Grâce à nos membres aux premières lignes de l’enseignement et de la recherche dans tout le pays, nous sommes très bien positionnés pour observer de près le système d’éducation postsecondaire et y participer activement. Nous sommes à même d’évaluer judicieusement ce qu’il faut faire pour favoriser la relance post-pandémie sociale, environnementale et économique du Canada.
Mémoires & Rapports
L’ACPPU a le plaisir de soumettre ce mémoire dans le cadre de l’étude sur l’aide fédérale aux établissements postsecondaires francophones ou bilingues en situation minoritaire.
Le gouvernement libéral minoritaire a présenté le budget de 2021 le 19 avril, deux ans après le dépôt de son dernier budget. Dans le cadre d’« une relance axée sur les emplois, la croissance et la résilience » dévoilée durant la 3e vague de la COVID-19, le gouvernement prolonge les mesures d’urgence pour les Canadiens, tout en investissant dans un vaste éventail de programmes visant à produire un dynamisme ciblé axé sur un relance équitable.
La prolongation de la durée du droit d’auteur réduit la taille du domaine public, nuit à l’activité d’expression et limite la capacité des auteurs et des artistes de produire des œuvres de création qui se font l’écho du monde qui les entoure. Afin de remédier à ce déséquilibre, des mesures doivent être prises pour limiter dans la mesure du possible les effets de la durée de protection prolongée, y compris en conférant de nouveaux droits aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs et aux membres du grand public.
La pandémie a eu pour effet d’amplifier bon nombre des problèmes qui pesaient déjà sur le secteur postsecondaire, dont les faiblesses de son modèle de financement qui dépend excessivement des frais de scolarité et d’effectifs au statut précaire. Les recommandations formulées dans ce mémoire soulignent comment le secteur de l’éducation postsecondaire peut bâtir un Canada meilleur, plus fort et plus équitable après la pandémie.