Les associations de personnel académique s'engagent à améliorer l'équité pour les membres des groupes marginalisés qui sont exclus de manière disproportionnée de la pleine participation au milieu académique.
Dans le secteur de l'enseignement postsecondaire, la discrimination systémique s'est manifestée jusqu’ici par des obstacles à l'accès, à l'emploi, à la gouvernance, à l'inclusion, au respect et à l'acceptation.
Un engagement en faveur de l'équité commence par la reconnaissance de l'iniquité et exige une réparation proactive des effets de la discrimination systémique. Il est toutefois beaucoup plus difficile de mettre cet engagement en pratique parce que l'équité remet en question et perturbe le statu quo.
Dans le cadre de ce cours, les participants et participantes vont :
- Définir comment leur association peut promouvoir l'équité en son sein et sur le campus.
- Déterminer comment promouvoir l'équité dans leur convention collective et dans les négociations collectives.
- Élaborer des stratégies pour utiliser la procédure de règlement des griefs de sorte à faire progresser l'équité.
- Établir les paramètres d'une campagne de promotion de l'équité.
- Synthétiser les principaux objectifs d’apprentissage de ce cours.
Les participants et participantes suivront six modules en ligne sur trois, suivis d'un webinaire sur Zoom de trois heures pour revoir les nouveaux concepts à la lumière de notre expérience et pour élaborer des stratégies sur la manière de faire progresser l'équité sur nos campus.
En compagnie de collègues de partout au Canada, les participants complèteront :
- Six modules en ligne.
- Un webinaire zoom de trois heures.