Le gouvernement de la Colombie-Britannique mène actuellement un examen indépendant de la gouvernance et de la prestation des programmes de l’éducation postsecondaire, qui devrait se solder par la publication d’un rapport final le 15 mars.
La Federation of Post-Secondary Educators of BC a soulevé des préoccupations relatives au calendrier serré de l’examen, à la consultation limitée du public et à son mandat qui exclut toute discussion d’un soutien financier accru de la part du gouvernement provincial.
La Confederation of University Faculty Associations of BC a souligné l’importance de la transparence, du suivi et de l’adoption d'un modèle de financement équitable qui appuie la « vaste mission académique » des universités et des collèges.
La BC Federation of Students a averti que l'exclusion de tout nouveau financement gouvernemental entraînerait une augmentation des droits de scolarité d’étudiantes et d’étudiants qui peinent déjà à joindre les deux bouts.
Selon le ministère de l'Éducation postsecondaire et des Compétences futures, les établissements de la Colombie-Britannique subissent des pressions financières en raison du plafonnement « unilatéral » par le gouvernement fédéral des permis d'études d’étudiantes et d’étudiants étrangers, qui devrait entraîner une baisse de 300 millions de dollars des revenus annuels. Dix-neuf des 25 établissements de la Colombie-Britannique s'attendent à enregistrer au moins un déficit annuel au cours des trois prochaines années.
