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Article
Entretien / Alison Hearn
Parlez-nous un peu de vous. Quels sont vos domaines d’enseignement et de recherche? Je suis professeure agrégée à la faculté de l’information et des études médiatiques de l’Université Western. Mes recherches sont axées sur la télévision, les médias sociaux ainsi […]
01-09-2016
Article
Le gouvernement fédéral lance une consultation sur la recherche fondamentale
Le gouvernement libéral procédera au cours des prochains mois à un examen du soutien fédéral de 5,6 milliards de dollars à la recherche fondamentale. La consultation sera menée par un groupe de neuf experts dont le Dr David Naylor, ancien […]
01-09-2016
Article
Les universités n’atteignent pas les cibles en matière d’équité du Programme des CRC
Le secrétariat du Programme des chaires de recherche du Ca­nada (CRC) fait présentement enquête pour savoir pourquoi plusieurs universités et collèges du pays n’ont pas atteint les objectifs en matière d’équité établis pour ses titulaires de chaire. Dans une lettre […]
01-09-2016
Article
Une professeure de Concordia emprisonnée en Iran
La communauté universitaire continue de faire pression sur le gouvernement fédéral pour qu’il exhorte l’Iran à libérer la professeure Homa Hoodfar de l’Université Concordia. Mme Hoodfar est emprisonnée dans ce pays de­puis qu’elle a été inculpée en juillet d’accusations dont […]
01-09-2016
Article
Commentary / Canadian campuses in the Middle East
When oil prices were high and rulers in the Middle East were wealthy beyond the dreams of avarice, some western universities and colleges decided that it might be very far-seeing to establish “for profit” campuses in these countries particularly since […]
01-09-2016
Compte rendu du livre
Book review / The slow professor
Maggie Berg & Barbara K. Seeber. Toronto, ON: University of Toronto Press, 2016; 136 pp; ISBN: 978-1-44264-556-1. As corporate practices and the neoliberal ideology that sustains them increasingly and seemingly inexorably alter the organization and social function of colleges and universities, […]
01-09-2016
Bulletin
Indigenizing the academy: the way forward
[iStock.com / JamesVancouver] The Indigenization of universities and colleges has become a key focus of discussion on many campuses in recent months. This follows on the final report of the Truth and Reconciliation Commission that called on post-secondary institutions to […]
09-06-2016
Bulletin
The meaning of Indigenization in our universities
We give thanks for the rising of the sun and the light and life that it brings. We give thanks for another day of life. Traditional Haudenosaunee protocol requires that we begin with an act of thanksgiving to remind us […]
09-06-2016
Bulletin
Contextualizing Indigenizing the academy
Context matters. I was reminded of this fact as I sat down to write my first column as CAUT president. My term began at the closing of CAUT’s 80th Council meeting in May. And, as with every Council, our first […]
09-06-2016
Bulletin
Laurentian librarian receives distinguished service award
Ashley Thomson was honoured at CAUT Council April 28, 2016 in Ottawa A librarian at Laurentian University was recognized for extraordinary service during the CAUT Council meeting in Ottawa on April 28. Ashley Thomson was acknowledged with the CAUT Academic […]
09-06-2016
Bulletin
La voie à suivre pour intégrer les Autochtones dans le milieu académique
[iStock.com / JamesVancouver] Depuis quelques mois, l’intégration des Auto­chtones et de leur culture dans les universités et les collèges canadiens est au centre des discussions dans de nombreux établissements. Ceux-ci ont compris le message transmis dans le rapport final de […]
08-06-2016
Bulletin
Mettre en contexte l’intégration des Autochtones dans le milieu académique
Le contexte a son importance. Cela m’est revenu à l’esprit au moment d’écrire ma première chronique à titre de président de l’ACPPU en poste depuis la clôture de la 80e assemblée du Conseil en mai. Comme d’habitude, le premier après-midi […]
08-06-2016