Archives du Bulletin

« Travaille fort et tu seras récompensé. » Je suis certain que, tout comme moi, bien des Canadiens ont, pendant leur jeunesse, entendu cette maxime qui véhicule le principe moral suivant : l’individu est responsable de sa réussite ou de son échec. […]

[iStock.com / Cameron Strathdee] TimesHigherEducation.com Un important groupe de défense de l’environnement a averti les universités britanniques qu’elles ne pourront honorer leur engagement à lutter contre le changement climatique si elles continuent d’accepter des fonds de recherche d’entreprises actives dans […]

China and the decline of American higher education Mark S. Ferrara. Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press, 2015; 216 pp; ISBN: 978-1-42141-799-8. As its title suggests, this provocative book focuses on the contrast between the increasing government funding provided to […]

Recueil de récits publié en langue malécite La Première Nation Malécite tente depuis longtemps de pré­server sa culture. Ce faisant, elle a fait face à de nombreux défis : vol de ses terres, destruction des ressources halieutiques, horreur des pensionnats. […]

Adressant une réprimande sévère à l’Université McMaster, la Cour supérieure de justice de l’Ontario a invalidé les sanctions imposées à quatre professeurs par le tribunal interne de l’université chargé de juger les différends à l’école de commerce DeGroote. La Cour […]

Mark S. Ferrara. Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press, 2015; 216 pp; ISBN: 978-1-42141-799-8. As its title suggests, this provocative book focuses on the contrast between the increasing government funding provided to Chinese higher education in recent decades and the […]

Adressant une réprimande sévère à l’Université McMaster, la Cour supérieure de justice de l’Ontario a invalidé les sanctions imposées à quatre professeurs par le tribunal interne de l’université chargé de juger les différends à l’école de commerce DeGroote. La Cour […]

Attention, disent des groupes d’enseignants américains : le recours grandissant à des indicateurs pour évaluer leur « producti­vité » menace la pérennité du système traditionnel d’évaluation par les pairs dans la prise de décisions d’embauche, de permanence et de promotion. Des professeurs […]

Ministère de l'Innovation / Sciences et Développement économique / Gouvernement du Canada Dans votre parcours universitaire puis politique, vous avez été une ardente partisane des décisions publiques fondées sur des données probantes. Comment faire une plus grande place à la […]

J.T. d'Ottawa écrit : Je donne, sur une base contractuelle, une section d’un cours d’intro­duction au commerce. Un professeur sur la voie de la permanence et nommé « coordonnateur » du cours contrôle de près mes lectures de référence et mes méthodes […]

David Christopher, doctorant au département d’histoire de l’art et d’études visuelles de l’Université de Victoria, a été nommé lauréat de la bourse commémorative J.H. Stewart-Reid pour 2016-2017. Ses recherches sont axées sur l’importance croissante du cinéma canadien tant comme forme […]

Challenging the culture of speed in the academy Maggie Berg & Barbara K. Seeber. Toronto, ON: University of Toronto Press, 2016; 136 pp; ISBN: 978-1-44264-556-1. As corporate practices and the neoliberal ideology that sustains them increasingly and seemingly inexorably alter […]